为持续推进课堂教学改革和课程建设，进一步深化信息技术与教育教学深度融合与创新，4月3日下午，我校智能与电子工程学院在A7-422教室举办了AI驱动课程改革案例分析研讨会。学院骨干教师刘宇、刘馨、王旭凤分享了AI赋能课堂教学的创新做法与成果案例，与参会教师们共同探索人工智能技术与专业教育的深度融合与创新发展。

三位教师结合自身在人工智能课程建设方面的丰富经验，围绕AI工具使用，主要探讨了基于程序设计的课程实践，强调如何利用大模型调整教学策略、改进教学方式、优化教学内容、变革学习方法。通过分享“RAG大模型精准搭建课程答疑机器人”“开发自动化代码测试修复工具”“AI自动生成学情分析报告系统”等创新内容，阐述了AI赋能课堂教学要实现从“经验驱动”到“数据驱动”再到“科技驱动”的进阶转变。

交流环节气氛热烈。教师们就AI驱动教育改革的热点问题进行了深入探讨。

大家一致认为，此次研讨会不仅在课程建设理论方面具有深度，而且在案例分享方面具有广度，加深了对AI在教育教学方法改革应用的理解，也进一步激发了探索和实践AI教育的热情和动力，为有效开展人工智能与教育教学的深度融合提供了指导和借鉴。