近日，我校作为辽宁省集成电路行业产教融合共同体副理事长单位，凭借扎实的建设成效和突出贡献，助力辽宁省集成电路行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）在2025年度绩效评价中获评“优秀”等次。共同体在感谢信中充分肯定了我校在推动产教融合、服务区域集成电路产业发展中所作出的重要努力和取得的显著成效。

自去年获任副理事长单位以来，我校坚持“主动对接、深度融入”，联合大连理工大学等成员单位，紧密围绕共同体建设目标，协同开展人才培养、科研创新与产业服务，推动形成多方协同、资源共享、优势互补的产教融合新生态。在共同体的统筹协调下，我校积极拓展校企合作广度与深度，围绕集成电路产业链需求，持续优化专业结构与课程内容，推动教育链、人才链与产业链有机衔接，助力共同体构建起高效协同的运行机制。

在深化产教融合过程中，我校着力推动从“单向输出”到“双向赋能”的转变，积极探索“校企共育、过程共管、成果共享”的协同育人新模式。联合多家龙头企业，将真实“企业场景”引入教学环节，通过校企共建联合实验室、共建课程、共同编写教材等方式，有效提升了人才培养的产业适配性。

为促进人才培养与就业无缝对接，学校积极拓展“定制化”人才培养路径，依托共同体平台开展订单式培养、现代学徒制试点等多元育人模式，共建高质量实习实训基地，推动学生深入企业一线开展实践。近年来，学校学生在各类学科竞赛中累计获奖百余项，综合素质和工程实践能力获得企业高度认可，多名毕业生通过共同体成员企业实现高质量就业，成为区域集成电路产业发展的新生力量。

一直以来，我校不断深化产教融合，主动作为、深度参与共同体建设。未来，学校将持续深化教育教学改革，强化与行业企业在科研攻关、师资共建、人才培养等方面的全方位合作，持续为辽宁省集成电路产业创新发展提供强有力的人才支撑和智力支持。