刘佳颖，我校软件学院数据科学与大数据技术专业数据科学23003班学生，现任软件学院学生会副主席。

主要获奖经历

2023-2024学年三好学生、学习优胜奖

2024-2025学年阿尔卑斯阿尔派集团奖学金

2024-2025学年优秀学生干部、学习优胜奖

2025年第十一届全国大学生统计建模大赛省赛二等奖

2025年第二十届、2026年第二十一届海峡两岸暨港澳地区大学生计算机创新作品赛省级一等奖

2025-2026学年度华天奖学金、三好学生、学习优胜奖、科技创新奖、优秀学生干部

2026年第十六届全国大学生计算机应用能力与数字素养大赛全国二等奖、三等奖

2026年第十四届中国TRIZ杯大学生创新方法大赛全国三等奖

2026年第十三届辽宁省大学生创新年会省级二等奖

从紧张卡壳到从容自信，刘佳颖在专业学习、科创竞赛、学生工作的道路上不断沉淀自我，在一次次项目打磨与赛事比拼中积累专业实战经验，实现从0到100的能力进阶。

以学固本 锤炼扎实的专业学习能力

刘佳颖始终将学业放在首位。进入大学后，她努力适应、认真学习，夯实专业基础，顺利通过大学英语四级和六级考试，目前班级排名第一，年级排名第二。

在逐步建立专业认知后，她主动聚焦专业科创领域，把课堂所学延伸到项目与竞赛之中，真正做到以学促练、以练促长。她先后参与2项国家级、2项省级、1项校级大创项目，自主研发的成果取得2项软件著作权。每一项成果背后，都是对专业能力的持续打磨，也是对学习能力的最好证明。

以赛促学 锻造过硬的科创实践能力

真正让刘佳颖突破自我的，是竞赛带来的历练。从统计建模大赛到全国大学生计算机应用能力与数字素养大赛，从中国TRIZ杯大学生创新方法大赛到辽宁省大学生创新年会，再到海峡两岸暨港澳地区大学生计算机创新作品赛，她在一次次项目打磨与赛事比拼中积累专业实战经验。她学会在团队中找准位置，在项目中解决问题，在答辩中厘清思路。每一份奖项背后，都是无数次修改方案、反复演练答辩、认真复盘数据的夜晚。她在实战中理解专业，在挑战中锤炼本领，也在团队协作中学会责任与担当。

履职担当 提升组织协调与服务能力

学习之外，刘佳颖还积极丰富自身校园经历。她加入学院学生会，从文艺部干事成长为副主席，组织参与多项工作和活动，并成为数据科学社团骨干。在学生事务中，她锻炼了多线并行的处理能力和沟通协调能力，学会了如何从零开始一步步精进工作。在组织大型活动时，她逐渐做到不怯场，能够从容应对、查缺补漏，在实践中不断提升综合能力。这份经历让她明白，真正的成长不仅体现在个人发展上，更体现在服务他人、带动团队、承担责任的过程上。

敢闯敢试 突破表达沟通与抗压能力

敢于抓住机会、勇于突破自我是刘佳颖大学生活中最大的收获与感悟。中美青年创客大赛省赛中，由于队友时间冲突，答辩的任务第一次落在了她身上。在老师指导下，她从撰写讲稿到制作PPT，再到模拟答辩，每天重复练习，最终出色地完成了项目展示。这次经历也成为她突破自我的起点。曾经当众表达就紧张卡壳的她，慢慢敢于站上各类舞台。后来不论是竞赛答辩、学生工作中的沟通，还是面向新生、领导的演讲，她都能更加从容自信，彻底突破了表达与心态的局限，收获满满的底气与成长。

刘佳颖的成长深深植根于学校提供的沃土。学校搭建的科创竞赛平台、大创项目资源、学生工作阵地和社团交流空间，让她在实践中不断试错、不断积累。专任教师的细致点拨，素质教师的悉心帮助，同窗挚友的相互鼓励，培养了她协作共进与持续成长的能力，成为她未来成长的宝贵财富。

“大学是充满无限可能的舞台，主动把握机会、勇敢突破自我，相信每一份默默的努力，都终将绽放属于自己的光芒。”刘佳颖说。此次获奖是对她过往努力的肯定，更是她未来前行的崭新起点。未来，她将继续在数据科学领域持续钻研，保持热爱，不断突破，向着更高的目标稳步前行。