这是一个AI重塑生产力的时代，是硬科技突破前夜的时代，是全球化与在地化交织的时代。传统职业边界正在消融，新兴赛道层出不穷。未来的领军者，不再是知识的复述者，而是问题的定义者、价值的创造者。青春是用来奋斗的，奋斗是需要明确定位与方向的。当代大学生如何能够成为自己的“CEO”，成为问题的定义者、价值的创造者？在大连东软信息学院，这里正在为学生的梦想实现把舵领航。

我们是谁？何以能为？

自2000年建校伊始，学校就一直践行“教育创造学生价值”的办学理念，2002年学校就成立了大学生创业中心SOVO，为大学生搭建起链接学校与产业的桥梁，为大学生提供着创新成长的沃土、创业实现的机会。学校已累计孵化学生创业公司260余家，也通过创业带动实习、就业等，帮助更多的大学生实现了高质量就业。学校多次获批教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部全国首批创新创业典型经验高校、科技部火炬中心“众创空间”等等荣誉资质。2025年底，学校25个项目获批辽宁省省级创新创业教育特色项目，包括专业、课程、基地、指导教师团队等。从融入人才培养全程的创新创业教育教学体系，到融通创意转化与创业孵化的创新创业支持体系，我们都已做好准备。

图1：学生在SOVO众创空间进行机器人创新实践

我们在做什么，何以有为？

我们正在做的是一场深度重塑的创新教育革命。从“课堂”到“创造场”，学习的场景已重构。基于东软创新创业2.0版课程体系，我们致力于为学生提供创新创业的最新理念、实用工具、对接创新创业的资源平台、真刀实枪的创新创业体验。课堂即实战场，市场即考场。我们致力于拆除教室围墙，打造“创意工坊-原型实验室-孵化空间”三级创造场域，让AI时代的创意激发与创意呈现更加智能化、高效化、具象化、实用化。每学期我们会推出“真实问题挑战赛”，与校友企业、周边社区等直接对接需求。课程项目化，期末作业不再是论文，而是可演示、可测试、可迭代的“最小可行产品”，学生在创造价值中，实现能力增值。

图2：学生结合创意工坊在SOVO空间进行创新实践

图3：学生结合创意工坊在SOVO空间进行创新实践

图4：SOVO设立3D打印实验室助力学生创意产品转化

从“教创新”到“在创新中学”，原有的教学模式正在被颠覆。

教师不再是讲台上的讲课人，而是身边的向导。契合课程项目化转型，教师的身份也正在由讲课人向导师转变。同时，导师队伍也更加的丰富，有专门的创新创业课程开发师、有来自各学院的学科专业导师、有来自校友企业的创始人等，从不同角度为大学生开展创新创业提供跨学科的指导。我们建立的“创新导师团”，30%来自企业一线，40%为跨学科教师，30%为连续创业者。我们开设“课堂工作坊”“暑期创客营”等等，让创意在碰撞中迸发，让团队在战斗中成型。我们还精心设计数智创业微专业，通过学分认证的学习者，可以获得数智创业微专业证书。

图5：企业教师进课堂开展创新专利辅导

从“单打独斗”到“生态赋能”，您的创新创业支持系统已升级。

是的，你不是一个人在创业。我们结合创新创业专门课程以及校级创业孵化平台，打造“创新资源一张图”：一键匹配导师、技术、资金、场地。我们与校友会共建“校友创投基金”，优秀项目可直接获得融资支持。学校还设立“校长创新奖”，为大胆想法提供第一把火种，助力快速孵化指导，并安排专业导师和专门创业孵化管理人员进行创业陪跑。

图6：课程引入实际选题进行创新产品开发转化

从“技能清单”到“成长地图”，我们的评价体系已革新。

“我们不仅看你学到了多少，更看你如何成为创造者”，比起分数，我们更关心学生的成长。我们结合课程画像和学生画像系统，推出“创新成长护照”，记录学生的探索轨迹、失败复盘、能力突破。我们在积极探索实施“能力徽章体系”，学生掌握用户洞察、原型制作、资源整合等核心能力即可获得相应的创新创业能力等级认证。毕业时，你获得的不仅是学位证，还有一份“创新潜力评估报告”，为你下一段旅程导航。

图7：学生在SOVO自主开展新技术传帮带培训

我们是谁？我们是你的创新领航员。我们期待你在创新训练营中，挑战用AI创新解决身边的10个痛点问题，感受创新的血脉觉醒；我们期待你在“科技向善”“乡村振兴”“未来城市”等典型赛道中，实现卓有价值的深度探索；我们也期待你成长为“校园独角兽”，在实战淬炼和价值创造中不断成长；我们期待，每一个学生都能成为自己人生的“CEO”。